学生受教育的过程是一种人格完善及知识完善的过程。这在很大程度上取决于教师人格力量与学识渊源程度的影响。教师要成为一位好教师，尤其要认识到“己不正焉能正人”，真正做到学高为师，身正为范，唯有如此，学生才能敬其师，信其道，才能使学生朝健康、和谐的方向发展。
为促进教师的读书热情，巩固读书成果，11月14日下午，公园巷小学开展教师读书交流活动。
读书交流，教师以书会友???本次交流活动分学科组围绕学校为教师购买的《于永正教育文集》进行。交流会上，老师们从各自的阅读情况出发，结合教学实践，畅谈了读书感受和收获；把个人从读书中悟得的体会或是自己认为最受启发，最感动的语段与大家分享，感受于永正老师的人格魅力，最后进行读书批注及心得的展评。
通过本次读书交流，老师们的思想产生了碰撞，情感得到了交流，认识得到了升华。在以后的教学生活中，把“阅读越快乐”的精神传播给每一位公园巷学子。
书韵飘香，芬芳溢满公园巷???公园巷小学以自己的仁厚、慈爱哺育了一代代学子，许多当代海内外知名的学者、专家曾在这里接受过优秀的启蒙教育。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，更一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！
作为一所省级书香校园，徐州市公园巷小学在领导班子的带领下，经常举行“书香校园”系列活动，从领导班子到骨干教师、从班主任老师到每一位公园巷学子，每个人都是“书香校园”活动的参与者。
走进公园巷小学，你会发现读书其实很简单：在教室、走廊亦或是操场、图书角，到处都是师生捧书阅读的身影，会使你深切感受到浓郁的书香氛围。一草一木，一人一书，总会让人觉得那么相应和……
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