步入新初一，徐州家长的焦虑还是异常，核心的点还是：纷纷给孩子规划未来的出路。今天南山给大家深入、系统地谈几个问题，让大家更好的认知未来即将在初中面对的局面。
Ps：这也应该是南山留给这届新初一家长的最后一点建议。
脚踏实地，才能仰望星空！
1、在徐州，上初中以后有哪些路可以走
不废话，我们先说第一个话题，就是我到底有哪些出路？
1、中科大预科班，时间截点在初二升初三暑假7月份考试，这个班顾名思义，是为中科大选拔未来学生的。
2、一中创培班，时间截点是初三的寒假，这应该是我们徐州孩子们普遍认知的本地最好出路。
3、西安交大少年班，时间截点是初三的寒假，这应该也是家喻户晓的。
4、参加最后的中考，可以本地升学，也有去苏南的等等。
Ps：西安交大少年班和一中创培班每年的选拔时间是初三寒假，同一天，目的就是一中创培防止优秀生源流失。所以，只能选一个。当然，最终6月17—19号的中考还是都要参加的。
那么下面就是到底先走出去的人有多少？
1、中科大预科班，今年第一年恢复徐州共录取6人，矿附占5人，撷秀占1人（约人参考，初试筛选80人，复试筛选30人录取）。西安交大少年班，每年固定录取，徐州今年共录取8人，矿附占6人。我们把这2条路，基本可以合并在一起讲，因为都是相对偏竞赛一些的道路，实际的情况是招生考试的难度也会比较大，大概可以让15人左右走出。
2、一中创培班，今年面向市区共招收40人，撷秀占24席，矿附是占8席，其他学校分一些零头。
结论：也就是在中考前，全市大概会有不到60个孩子是提前被录取了的。
面临新初一，我到底该怎么定目标？
我想说的是，
每个人思考的逻辑路径不同，
我想不是每一个家长都要听我的建议，
但是我想绝大多数，
大概99.9%的家长一定要听一下。
仰望星空
脚踏实地
首先，我认为，定目标，应该先定保底的。先达到了，再往前迈一步，而不应该是最高的，先朝最高的去，不行再往下降。这个过程是非常挫败孩子，多少有些拔苗助长，也会让家长一次次失望的。貌似道理上讲的通，事实是非常不尊重孩子客观情况的。同时，这也是现在初二不少孩子面临的尴尬境地，上面的目标达不到，掉头回来中考也不行，非常难受。
其次，我希望大家客观的认知未来的学习局面，一中的目标是很宏大的，三中、侯集也是不错的。我估计讲到这里，很多人都要不认同了，南山，你开玩笑吧，我们小学那么优秀，一中还考不上吗？可是，对不起，我可能讲的才是真相。上了初中，每学期期末都是全市排名的，全市1w多，快2w的孩子，前名有多难考，到时候大家就知道了。举个例子：年徐州一中对市区招生人（含创培40人）左右，一中每年的平行志愿投档线大概在市区前-名左右，所以不出意外的话，你需要考进市区前名才能稳进一中。
最后，送给那些目标小众群体的家长，我以这次考入中科少年班的几个孩子为例，就我所知，这些孩子不少是考过市前10，甚至前3的水平的。那么大家应该也就知道了，这些孩子的其他学科也是非常强的，都是综合非常优秀的孩子。
结论：在目标的设定这里，不反对大家内心的梦想，我想有些孩子以后也能成为那个小众，但是我想说的是，仰望星空可以，但是不要忘记脚踏实地。再者，目标可以分阶段实现，初一上学期，先把自己的年级排名定位找准、调整好，很重要。
2、初中家长面临的几个难以突破的局？
进入到初一，大家慢慢的会发现，一切的理想都渐渐被现实打败。曾经拼命努力的目标，可能渐渐的想都不敢想了。不同的家长被不同的局困的死死的，做一个提醒，也希望大家能够注意一下。
困局1：孩子的底子就是很薄弱，计算都不大行。就目前新初一暑假来讲，跟咱们新初一的老师们交流了下，这样的孩子还不少。说实话，这个点来努力已经比较晚了。
建议1：大家一定要抓住时间，多做一些学习的减法，别追求太多。多去扎实概念、计算的基础，为自己的初中学习还是留下一些可能性。
困局2：孩子自己没有什么学习动力，渐渐的厌学了，说实话，小升初那段不疯魔、不成佛的学习，多少还是因为孩子还比较小，基本上大家还是比较可控，虽然也有叛逆，好歹也压下去了。初中的孩子，如果自己不要学，你就不要指望你从旁能干啥了。
建议2：多从孩子的角度去帮忙建立学习的兴趣和信心，初中不少家长更焦虑了，更害怕时间浪费了，但是说实话，有些浪费时间是必须的，必须要劳逸结合，会玩才会学。神经绷紧了，别说孩子，我们自己都受不了。
困局3：总说孩子的理解能力不错，但是考试成绩就是不好，主要就是因为习惯差。
建议3：习惯要改善也不是一朝一夕的事情，在初中成绩不好的孩子有一万种原因，但是成绩好的孩子长得总是一样的，自己要学、习惯不错、理解能力还可以。在习惯的这个维度，必须跟孩子死磕。
困局4：优势学科不优势，偏科科目影响很大，年级排名实在不忍直视。大家以后面临初中校内的考试会发现，难度真的不是很大，很多时候，你的优势学科，根本占不到什么便宜，大家的分数都很高，但是一旦你偏科那就真的要命了。在此尤其提醒，语文、*治这2门学科，这是现在很多初中孩子最痛的地方。
建议4：综合发展，是初中唯一的出路，偏科的话，基本上自己的未来就很窄了。语数外很重要，但是初中小四门（*史地生）也是要重视的，虽然地生中考不算分，但是初一初二期中期末排名是要算7科或者8科总成绩的。我见过很多孩子语数外成绩很优秀，小四门却拉了分，总成绩当然就下来了。所以，大家一定要合理规划各科的学习时间。千万不要让以往的痛苦，继续缠绕一届又一届孩子。
如上，供大家参考、思考，咱们的bbmm们，务必理性规划，不要焦虑了。希望咱们外部的学习环境，也不要去牵引不理性的学习，让孩子和家长们，都踏踏实实的吧。大家也不要相互之间感染了，你学了，我不学，是不是落后了，这样只会彼此徒增焦虑。
3、数学学习应该如何衡量、定位、安排？
最后还是聊一下数学这个学科，近来大体有听到不同的这样一些声音，我谈一些我的思考，很多东西属于咋一听很有道理，仔细思考都是不成立的。
一些
误区
1
一中创培班以后数学要考到新思维的难度的，我们的数学一定要学难一点。
2
不学新思维，以后做不出来中考的压轴题。
3
哎呀，大视野真的很难，一节课一个半小时就讲了2个题，很难很好。
我的
回答
回答一：
一中创培，真的不要有那么多人想了，今年市区只招收了40名，不面临真实局面，我感觉大家真的太浮躁了。在这里，我并不反对大家冲一中创培，但是一定是要先达到一中创培的考试要求。之前给大家说过了，矿附大概前50，撷秀大概前，树人、树德大概前20，其他还有一些学校基本也就是年级前几，市区基本上也就这个群体有机会考。
非常建议大家，进到初中，搞清楚自己的年级排名，然后再定位是否能够拿到一中创培考试机会。我们未来也会开放直接录取，矿附前50、撷秀前30、树人、树德前10，直接进入创新班学习，方便这些孩子冲一下创培。其他孩子，如果连考试机会都没有，就先想想怎么考进一中，实在点。
回答二：
针对这个问题，我大概能理解家长的逻辑。但是，我想说，学而思日常的学习难度已经是比较高，我们敏学班的难度，已经完全比很多校内都要难，难度上也会超过中考的压轴。初一上学期还好，到下学期开始，也渐渐有家长觉得学而思讲的难了。搞定中考压轴的难度，学而思体系足够，无需新思维。
在这里，我特别谈一个点，就是新思维或者大视野，他是一本拓展性书籍，书也是很不错的。但是，他不构成一套完整的数学体系，只能基于你已经校内优秀，底子已经有了去拓展，否则，你可能会忽略掉很多细节，纯粹是学了一些题目，基础还是不扎实的。
关于学而思在读学员安排：秋季我们每周四会给自己在读的勤思拔尖学员和创新体系的孩子拓展一些新思维上有价值的题目，但是我们也同样是强调，不适合大多数孩子。
回答三：
听得爽，就是长了见识，实际能有多少有用，真的不见得。这其实也是一个围城的概念。我们首先需要鉴定2个点：
①听懂了吗？很多时候，问孩子根本没意义，因为都会说听懂了。很少会有孩子会说听不懂，如果真听不懂，也要怪老师了，教的不清楚。
②听懂了会用吗？涉及到这种深度的数学内容，不少孩子还是会属于听听都会，下笔啥都不会。
所以，还是要跟大家强调一下，大视野是偏竞赛类的内容了，适合极少数孩子，我们并不反对，部分有能力的孩子学习，但是反对群体性学习。事实是，发现有些孩子学了以后，其他不少孩子也跟着学。对于目标中考的孩子，反而是一种负担。
最后重要的事情说三遍：
不要浮躁！
不要浮躁！
不要浮躁！
仰望星空，
先要脚踏实地！
看完了南山老师的分享
希望家长和孩子能有所获得
读了这么久
关于初中的学习
小编相信大家都会有些自己的看法
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